【童心写童趣，少年书壮志】学生优秀作文展新起航（第一期）——寿光渤海新城实验学校

今年“五四”青年节到来之际，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友们写了一封特别的信《不被大风吹倒》。在信中，莫言分享了在艰难时刻给他带来力量的两个故事，其中一个是，爷爷带着他与狂风坚持并最终战胜狂风的经历。他勉励各人:“一个人可以被生活击败，但不可被生活打倒。道阻且长，行则将至。”

请凭据你阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。

要求:①自拟题目，在质料规模内立意;② 体裁不限，诗歌除外;③不得剽窃或套作；④书写认真、规范，卷面整洁;⑤文中不得泛起真实的人名、校名、地名等信息。

九年级一班 王心蕾 领导教师：刘爱萍

狂风与我，终是狂风击败我照旧我战胜狂风?若是这样，那么就一定是后者。战胜狂风很不易，但也不可放弃，纵然失败也要一试。因为“道阻且长，行则将至”。

逆风而行，终会胜利。江梦南，我国清华女博士。半岁时，因高烧用药不当导致失聪，于是她开始了艰辛猛烈地学语门路。她每天都会照着别人说话时的唇语对镜练习，经常摸着怙恃的喉咙学发声……别人都以为她的人生会因失聪这一缺点而黯淡无光，然而江梦南偏不。她从小学习结果优异，长大后一举成为她们乡镇近几年唯一考上重点大学的学生，结业后在清华大学读博。江梦南，她不但名字美，她的人生也很美。你说，你和我们是一样的，我们想，是的。但你又那么与众差别，你能够在无声中悲嚎，从黑黑暗发明光。早飞的鸟一定会飞得更远，晚开得花也一样辉煌。逆风而行的江梦南没有被狂风吹倒，她战胜了狂风。

从容应对，亦会向前。一位年轻的瑞典女作家——瑞，因身患绝症，已然差池生命抱任何希望。她经常会躺在病床上数窗外常青树的叶子。她想：等最后一片树叶掉了，我也应该去了。但那常青树的最后一片树叶任凭狂风吹，骤雨打，怎么都不落。这也使在低谷的瑞重新振奋精神，燃起希望。今后，她每天都积极治疗，最后竟奇迹般得痊愈了，成为了医学界的一大奇迹。面对逆风，改变就会有希望降临。她找到了希望。

砥砺狂风，坚韧不倒，“道阻且长,行则将至。”作为新时代的青少年我们更不可被生活击败，门路还很长，只要继续走，总会看到终点。纵然我们被生活击败了，也不可被生活打倒。

狂风与我，最终仍是我战胜了狂风。狂风纵然再狂又怎么样?我比狂风还韧!道阻且长，行则将至。只要一直走，一定会抵达终点。

老师评语：本文以质料中的名句“道阻且长，行则将至”为题，通过具体论据论证中心论点，分段论述，看法明确，事例新颖，逻辑清晰。段末总结，首尾呼应，重申论点，给人以深刻印象。

九年级一班 范光敏 领导教师：刘爱萍

面对学习生活中的细小琐事，你是否会有这样的感伤与叹息:难、难上加难、强人所难。可总有人砥砺前行，因为他们能够克服困难，不被困难压垮。

克服困难，心中要有信仰与希望。只要人民有信仰，无论几多风雨都将化为浮云。在新中国建立之初，百废待兴，无数个挑战与危机接踵而至，但国家领导人与人民都未露害怕之色，“何妨吟啸且徐行”！因为他们坚信，凭借他们的努力，一定可以让中国这座尊龙凯时人生就是搏尊龙凯时人生就是搏重新抬头挺胸。尽管社会主义建设并不是一帆风顺的，但失败又怎会使希望破灭、信仰消逝呢？而我们在日常生活中也是如此，生活并不是一帆风顺的，但只要我们满怀希望就会所向披靡。心中尚存志，怎能为风雨吹倒？

克服困难，要有坚持的毅力。作为新时代新青年，我们就要有顽强拼搏的恒心和永不平输的志气。而江梦南就是一个活生生的例子。她在半岁时因误食药物而双耳失聪，今后陪伴她的，只有寂静的世界。但她却勇敢地对命运说“不”！ 她不甘于现状，最终凭借日复一日地坚持，考上了清华大学。对她而言，失聪只是一个波折，但她却没有被打倒，反而更敢于拼搏。

克服困难，要有积极乐观的心态，笑看人生。面对困难波折，最重要的是要有一个良好的心理素质，就像李白所说的：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？李白一生屡遭贬谪，但他照旧那般酒脱与豪爽，从不将仕途的失意放在心上，最终名看重史。而尊龙凯时人生就是搏作家余华也是如此，他早年投稿文学作品，投一家退一家，再继续投到另一家报社。只要将一切看淡，所有的困难与波折都能漠然处之，人绝不会被打倒。

在生活中，我们会遇到无穷无尽的困难，但只要心中有希望，以开朗的心态坚持下去，尽管有时会被击败，但永远不会被打倒。

老师评语：文章内容紧扣质料，论据鲜明具体，分论点醒目，结构严谨，文章前后照应突出中心论点，结尾重申看法：不可被困难所压垮。

九年级一班 邱紫瑞 领导教师：刘爱萍

海底没有礁石击不起的浪花，生活中只有经历磨难才华成为强者。

——题记

青草不放弃节节攀高的路，为的是走向明天的美丽；小溪不放弃远程跋涉的路，为的是走向明天的辽阔；雏鹰不放弃搏击长空的路，为的是走向明天的蔚蓝。生活中哪能没有困难险阻，我们需要做的，只是战胜困难，勇敢地朝着自己的目标努力奋进。

面对生活的磨难，要知难而上，永不言弃。面对生活的磨难，屈原在文学上绽放光线，知难而上，永不言弃。是坚持到有不放弃的精神成绩了“史家之绝唱，无韵之离骚”的万古流芳。是不放弃让他走出受辱的阴霾，是不放弃让他把文学的光线在笔尖闪耀。所以不放弃方可成绩一片属于自己的彩虹。

面对生活的磨难，要认清自己。四年时间给了他认清自己的时机，四年时间给了他重返赛场的勇气，四年时间给了他从失利走向乐成的条件。林丹用这四年认清了自己，重返赛场，赛出无憾，赛出辉煌，为他的体育生涯画上圆满的一笔，不留遗憾。

面对生活的磨难，要有自强不息的品格。梅花是吹着寒风，披着白雪绽放的花朵。若以艳丽相比，梅花不敌其他的花。但“墙角数枝梅，凌寒单独开”这种不平的品格使它屹立在隆冬中散发清香，这是在严寒中历练出来的，天气越冷，它越清香，这也印证了“梅花香自苦寒来”。正因为这种自强不息、不平服的品格，使它战胜了生活的磨难，绽放了自己的美丽。

生活中遇到磨难与波折是难免的，我们可以被其击败，但我们要认清自己有重新再来的勇气，战胜它。我相信青草最终会走向灼烁，小溪最终会汇入江河，雏鹰最终能在天空展翅翱翔。

老师评语：文章以题记开篇，增添了文学色彩，又用排比句式巧妙引出论题，文章运用举例论证的论证要领，举了司马迁、林丹的事例，引用梅花的诗句，进一步论证了中心论点。文章前后结构严谨，文末照应开头，总结全文，深化了中心论点。

九年级一班 徐欣宜 领导教师：刘爱萍

人生长路漫漫，我们会经历许多次的狂风暴雨，又会迎来无数次的雨后彩虹，我们要积极乐观地去面对这些风雨，才华够迎来战胜狂风雨后胜利的彩虹。

战胜风雨，需要迎难而上。学学我们的李白，纵然自己身处低谷，朝廷贬官，也依然有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的伟大理想，面对低谷，他仍然是浊酒一杯，酒入愁肠，三剖析为月亮，七剖析为剑气，秀口一出，即是半个盛唐，意气风发。所以在面对困难的时候不逃避，迎难而上才是我们应该做的。

战胜风雨，需要漠然面对。学学我们的苏轼，他的一生是很是坎坷的，似乎不是在被贬，就是在被贬的路上。但他没有被生活打倒，他积极乐观，隐居避世，放归田园，不与世俗同流合污。不受功名利禄所累，享受另一种生活乐趣。人生路很长，选择有千万种，不被生活打到，不受生活所缚才是人生真谛。

与风雨作战，最终将战胜风雨。我们时常会站在浪口处，但这不是我们失败的理由。我们应该去战胜它，学学屠呦呦和爱迪生，即便实验失败了许多次，但他们用心钻研，最终战胜了困难，获得了诺贝尔奖，迎来了自己的雨后彩虹。像张桂梅，为了改变大山里孩子的命运，她与世俗斗争，最后建成了华坪女子学校。在这期间，她经历了许多的蜚语蜚语。人们的冷嘲热讽，又或是被认为是骗子……但她都挺了过来，她战胜了世俗，并且也让许多大山里的孩子走了出去。所以他强任他强，清风拂山岗。我们只管要求自己，不要想别人怎么想，我们终会看到属于自己的雨后彩虹。

我们现在经历的只是一片小小树叶，而我们终将会成为一棵参天大树，而这大树是由万片树叶组成的，人生长路漫漫，行则将至！

老师评语：这篇文章围绕“战胜困难”这一论题展开叙述，分论点鲜明，有理有据，论点与论据上下承接十分自然。每个论据都围绕着论题进行论述，思路清晰，用语恰当。文章结尾用比喻论证的论证要领，将我们所经历的比作小小树叶，深化主题，增补论证中心论点，结尾发出招呼，增强读者的情感共识。

九年级二班 逯骐榕 领导教师：刘爱萍

宁愿枝头抱香死，未曾吹落冬风中。

——题记

天生我材必有用，千金散尽还复来

无惧生活的攻击，就是要对自己有信心。李白，一位被上天嫉妒的文人，他一生奔赴山水诗词中，却是因在政界上尝尽了不如意。可纵然这样，他依旧坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他道行路难，可是却凭着这份自信，一直走。一壶浊酒歌遍山河千万里；一叶轻舟，唯见长江天际流。翰林遭贬，他却“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；留放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”。面对诸多攻击，他有的只是万言不值一杯水的笑叹罢了，只有对自己有信心，才华无畏乘风破浪。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

无畏狂风，不惧攻击，要守得住本心。屈子，他在一个黑暗的时代里，纵使有着满腹诗书才华，满腔爱国热血也难免会被世俗磨平个性的棱角。“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈子，当他面对心中的价值追求和现实抉择时，一跃而下，终是落日染红了汨罗江，可他依旧写下“虽九死其犹未悔”的豪言。屈子守住了本心，也耐住了冬风。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生

无惧风吹雨打，就是要有“何妨吟啸且徐行”的乐观，纵使前路漫漫，充满了折磨，也要走得恬淡从容，走得逍遥快活。苏东坡，一块不被世俗玷污的美玉，却遭遇了政界上莫名的脏水。寥寂的沙洲，他拣尽寒枝不肯栖；荒芜的西北，他会挽雕弓如满月。面对着滔滔江水，他压住心中的苦闷，写下了“大江东去浪陶尽”的名句。政界受贬，他依然从容不迫，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”苏轼内心有着数不尽、写不完的失意与愁苦，可他却不以为然。他乐观进取，积极洒脱，任凭生活的大风吹刮，他依旧走得掷地有声。终成词之各人，千古流芳。

只有耐得住生活的折磨，才华享得住久远；乐观积极，坚定信念，迎难而上，永不言弃定能守得云开见月明。

风波没平息，我宣告奔驰的意义。不被大风吹翻的小船，会在无垠的大海中愈行愈远。道阻且长，行则将至。

老师评语：题目点明了小作者的态度——无畏大风吹，全篇接纳题记和小题目的形式，用名人的诗句作小题目，结构新颖，思路清晰。诗句又作为原理论据证明中心论点。以李白、苏轼、屈原的事例论证了无惧大风吹要对自己有信心、守本心、乐观的看法。结尾总结全文，深化论点，给人启迪。

九年级三班 郭家郡 领导教师：刘金娣

人生如河流，如果一味的平坦无阻，也便没有了那长江“九曲回肠”的气魄；人生如画卷，如果没有浓墨重彩的描绘，也便没有了《清明上河图》那惊世的雄伟巨作。人生路漫漫，困难与波折亦是人生中的一抹亮丽景物，于困难中砥砺前行，成绩更精彩的人生。

困难是一种人生激励，它可以使人更好的提升自我。越王勾践于战争中失败，被敌国俘获入狱，在狱中他没有放弃自己。他有着与凡人差别的心态：每天以柴草为床，尝一回苦胆，磨砺了他异于凡人的意志。他逃回国后，东山再起，成为一代明君，也有了“卧薪尝胆”这被世人赞美的针言。

困难是一种挑战，它可以使人更好地塑造自己。美国著名作家海伦·凯勒从小因一次重病而双目失明，并且不可说话，但她并没有因此放弃，反而越发努力刻苦。在指导老师的教导下，海伦·凯勒最终考上了世界上闻名的哈佛大学，取得了凡人都难以取得的傲人结果，也有了《假如给我三天灼烁》这一名作，塑造了与众差别、独具特色的她。

困难是一种磨炼，它可以使人变得越发优秀。牙买加著名运发动博尔特在一次加入奥运会时取得了不尽人意的倒数名次，可是他没有就此气馁，反而越发刻苦训练，支付加倍的辛勤和汗水，吃尽了苦头，才造就了他9秒58的世界百米纪录，才有了他在角逐中遥遥领先、“转头望月”的经典。

没有困难，又怎会有贝多芬那高明的钢琴技术？没有困难，又怎会有爱迪生电灯胆的发明？没有困难，又怎会有基普乔格马拉松的纪录？

我们作为中学生，当下面临最大的困难与挑战即是中考，让我们也坦然面对困难，面对挑战，努力学习，成绩明天辉煌的自己！

人生路漫漫，休败于困难。

教师评语：本篇写作文体特征鲜明，开篇以修辞引出本文中心论点，开门见山切入主题。接着从三个分论点对中心论点进行进一步论证，思路条理清晰，最后再联系自身，发出招呼，给人留下深刻印象。

九年级四班 张安硕 领导教师：刘金娣

波折不可怕，可怕的是因波折而倒下的你。

——题记

早晨五点，整座都会昏昏欲睡，严寒的疾风呼呼地奔驰着，呐喊着。召唤声吵醒了打瞌睡的乌云，阵阵雨点纷纷掉落。我急遽来到旁边吴姨家的早餐铺，吴姨正在调解煮茶叶蛋的火温......

打我记事起，吴姨的早餐店就一直营业。这家早餐铺与其他早餐铺似乎毫无区别：小米粥、茶叶蛋、包子......打着相同的价格。每当我早晨起来跑步，都能看见她家灯火通明，“营业中”的标牌洋溢着温暖的气息，似乎在未被阳光笼罩的都会里，闪烁着一点微弱却又唯一的光线。

那天的早起跑步，依旧是天黑，冷风。但吴姨家的早餐铺没有开门。回抵�时，听抵�里的大人们说吴姨昨天子夜突然吐血，正在上高中的儿子急遽送到医院，却查出吴姨是肺癌晚期，他的儿子正在挨家挨户地磕头借钱。这一家人似乎被挤到了老天恩宠下的一片阴影中，灼烁消失得无影无踪。

没过几天，吴姨家的早餐铺又亮起了灯火，吴姨还在锅前煮着茶叶蛋，那低倦的身子似乎露出了一丝不平，一丝倔强。宁静常一样，天黑，冷风，早餐铺。只是压抑的空气中掺杂着一两句的咳嗽声。

调解好思绪，我进了早餐铺躲雨。看着吴姨忙碌的身姿，我问她为什么开门了。吴姨笑而不语，这使我越发疑惑。吴姨转身进了厨房，趁我不解时拿出了一个小盒子。这小盒子里装着一些零碎的信件，原来是许多陌生人，为吴姨寄来的钱与几段文字。这些信件一直在背后给予吴姨莫大的支持。吴姨只说了一句话，无论遇到几多困难，我都不会倒下，这家早餐铺也不会，她会一直把这份信念通报下去。

又是一天晨跑，那盏灯依旧在黑黑暗绽放出圈圈光晕，虽然微弱，却足以照亮我余生的亨衢。早餐铺的指示牌被吴姨擦得洁净明亮，“营业中”三个大字也将带着信念透出一份坚定的希望。

照亮你的有时候不可是一盏灯，另有可能是一家普通的早餐铺。

教师评语：文章以“路边的早餐铺”为题，写了一家普普通通的早餐铺于磨难中差别寻常的信念。文章文笔细腻，情况描写环环相扣，映射出吴姨与作者的心情变革，最后作者也将吴姨的信念映射与自己的人生中，给予自己人生力量。

九年级四班 张灿   领导教师：刘金娣

一个人可以一时失利，但不可因此消沉。

——题记

人生路漫漫，唯有自己不可辜负；不如意和困难十之八九，为此，我将砥砺前行。

化蛹·初程

时间的齿轮徐徐转动，不觉间已是中考赶路人。面对如潮流般涌来的困难与波折，我似乎有些力不从心。“这个题我讲了几遍了，你怎么照旧不会？”“不掌握相应的知识点和要领有什么用呢？”面对着日益下滑的结果，老师语重心长地对我说。

“你这个寒假究竟做了什么事？临近中考了，还一天天的就知道玩儿，你看看你的结果吧。”怙恃关于我已是万般的无奈。而我也迷失了偏向，失去一经拼搏的劲头，终日浑浑噩噩，对任何都提不起兴趣

蛹破·见光

闲来无趣，课下开始读课外书，以求心灵的一点慰籍。当我漫无目的地翻书时，恰逢看到蝴蝶化蛹成蝶的一页。书上说，蝴蝶要先度过一段暗无天日的时光，重新进化，为新生的身体做准备，倘若缩短时长，那么蝴蝶就无法展开翅膀航行。读到此，我的心里突然生出一丝灵光：蝴蝶，有些像现在的我。倘若不去学习，不去磨砺自己，自己也会像那些无法展翅翱翔的蝴蝶一样！我的眼中渐渐泛起一缕光。

成蝶·斗争

自此，我规则了我的思想，重拾之前的拼搏精神。定好一经埋在心中的理想，抓紧每一分每一秒，披星戴月，奋掉臂身，畅游知识的海洋。“星光不负赶路人，时光不负有心人。”失败只是为乐成沉淀，沉淀事后肯定是灼烁的未来。看着日益变好的结果，我明白了：一个人可以被击败，可是不可被打倒！人是要有一点精神的，不可因一时迷茫而丧失精气神！

失败只是一时，而斗争乐成才是一世！

——后记

教师评语：本篇习作作者以小题目的形式泛起了自己由迷茫到豁然开朗，充满信心的历程，结构新颖，给人眼前一亮。文章多处描写作者的心理运动，也让读者感受到了作者内心的坚毅，我相信，你定会在属于自己的领域里展翅遨游！

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